Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la Universidad de Murcia para el curso 2012-2013.

Despedida.

Damas y caballeros, me despido de la publicación en este blog, que espero os haya gustado y sido útil. Mi propósito, como mencioné en la presentación, no era tan sólo realizar las actividades propuestas en clase, sino también crear un espacio de reflexión y crítica del papel de la educación en nuestros días.
De este modo, digo adiós a este proyecto, un camino de aprendizaje en las nuevas tecnologías y su aplicación en educación, con el que he disfrutado y adquirido nuevos conocimientos muy prácticos.

¡Muchas gracias por acompañarme y feliz veranito!

Mafalda.



¡Ciao!

Resumen semanal.

¿Qué he aprendido esta semana? ¿Soy capaz de hacer algo nuevo?

Esta semana he realizado tres actividades. La primera acerca del concepto de Identidad Digital, el cual me parece imprescindible conocer para realizar un buen uso de internet. La segunda sobre el programa Diigo, que no conocía y en el cual he abierto una cuenta para poder utilizarlo a partir de ahora. Y la tercera, trata de una reflexión personal acerca de la situación de la educación en nuestro país.

¿Has cometido algún error del que aprender para la siguiente semana?

No, lo único que me ha resultado más problemático ha sido abrir una cuenta en Diigo y aprender su funcionamiento, ya que toda la información se encontraba en inglés.

¿Me sirve lo que he aprendido para mi futuro como maestro? ¿Por qué?

Si, ya que el concepto de Identidad personal y lo que ello conlleva, es esencial para poder formar adecuadamente a los alumnos en una serie de valores y principios que les lleven a comprender la finalidad de internet y de las redes sociales, y hacer así un buen uso de ellos.
Además, conocer el programa Diigo, me permite obtener un recurso más en mi aprendizaje, para poder obtener información y compartirla con los demás usuarios, algo que creo, es muy útil.



El Roto.

Educación.

Parece de ciencia ficción. pero pese a estar en 2013, la educación en nuestro país retrocede a pasos agigantados. Hace unas semanas se aprobó la nueva Ley Educativa LOMCE, muy a pesar de la mayoría de los ciudadanos y de los movimientos que se crearon en su contra, y que como de costumbre, fueron ignorados.
Ante esta nueva reforma deberíamos preguntarnos, a nivel general, cuál es el futuro de la educación en España o si de verdad existe tal meta. No sólo recortan en educación, un pilar imprescindible, sino que introducen métodos que desvirtúan la finalidad de la educación pública, la cual ha pasado a convertirse, en la  educación de quienes pueden permitírsela y sobre todo, una educación basada en la selección, en el elitismo y que disminuye aún más las oportunidades de aquellos que presenten dificultades en el aprendizaje, desarrollo, problemas sociales... Cuando en realidad se debería luchar por una EDUCACIÓN PARA TODOS, construida en el principio de inclusión. Es necesaria una reestructuración de la educación como la conocemos, pero aún más importante, es necesario una cambio en la sociedad, en este sistema político de intereses económicos y de puertas afuera, un balance de los valores con los que debemos concienciarnos, una lucha del pueblo unido por lo que es justo y es nuestro. Nos recortan en educación, nos privan de uno de los mayores derechos que poseemos como personas, ¡salgamos a la calle y cambiemos el mundo!

A continuación os dejo un vídeo que ha dado mucho de que hablar, acerca de la negación del saludo a Wert por parte de alumnos de educación:


Diigo.

"Diigo es un sistema de gestión de información personal basado en el concepto "nube", que incluye marcadores web, bloc de notas post-it, archivo de imágenes y documentos, así como selección de textos destacados".
Definición Wikipedia.
Para probar esta nueva herramienta que no conocía he abierto una cuenta en Diigo, que intentaré empezar a usar a partir de ahora. Podéis encontrarme con el nombre de Laura Lapislázuli.

A continuación os dejo el enlace de la página principal de este programa, donde además podéis encontrar un vídeo tutorial: https://www.diigo.com/








Identidad digital.

Podemos definir como identidad digital al rastro de gustos, intereses, datos etc., que vamos dejando en nuestro navegar por internet y sobre todo, por las redes sociales. De este modo, en la sociedad 2.0 en la que vivimos, nos definimos públicamente mediante la actividad que realizamos en internet. Por ello, debemos de cuidar mucho la imagen que damos a conocer a través de publicaciones, páginas vistas, localizaciones, amigos etc. Y sobre todo, hacer un buen uso de la información que recibimos y transmitimos.
Hace pocos meses, asistí a unas jornadas formativas y uno de los temas que se trató era precisamente la influencia de las redes sociales en la juventud de hoy y cuál era nuestra labor como adultos que deben informar, asesorar y acompañar a los niños en el conocimiento práctico y adecuado de internet.
Como futuros docentes es parte de nuestra labor facilitar el uso de internet como fuente de información y de las redes sociales como comunicación rápida y eficaz, pero construyendo antes una base, junto a las familias, de su adecuado uso.

A continuación os dejo un vídeo realizado por Linda Castañeda en la Universidad de Murcia, en la que desarrolla el concepto de identidad digital en la actualidad:


Autor: Linda Castañeda.
Bajo licencia CC Reconocimiento 3.0






Resumen semanal.

¿Qué he aprendido esta semana? ¿Soy capaz de hacer algo nuevo?

Esta semana he realizado una presentación mediante el programa PowToon junto con mi compañero, sobre la historia de Facebook y su papel en la actualidad.
Si, he aprendido a utilizar este nuevo programa.

¿He cometido algún error del que aprender para la próxima semana?

Cometimos varios errores, mi compañero y yo, durante la realización de la presentación, que se solventaron en el proceso.

¿Me sirve lo que he aprendido para mi futuro como maestro? ¿Por qué?

Si, ya que el programa PowToon es un recurso didáctico que no conocía hasta ahora, con el que poder presentar información de formas más dinámica y activa.

My Powtoon

A continuación os dejo una presentación realizada con otro compañero, mediante el programa PowToon acerca de Facebook: